研究發現，15歲以後青春期的男孩子因為各種原因發生意外、暴力、自殺等情況的可能性是女孩子的3倍。社會和家長們對男孩子的培養期望是希望他們長大後成為非常棒的愛人、父親和工作夥伴，展現男性的美好一面：能幹、照顧他人和穩重。
那麼男孩子究竟如何成長的呢？父母們在他們的成長中應該注意什麼？
關注男孩成長的心理學家們把男孩的成長過程大致分為0-6歲、6-14歲、14歲-成年，三個主要的階段，並針對這個三個階段男孩的發育特點、父母在此階段的重要作用、養育時應該注意什麼等問題都進行科學的分析，並給出了具體可行的方法。
第一階段（0-6歲）
溫柔幼年
這段時期里雖然父親的角色也很重要，但男孩主要是媽媽的寶寶。他們需要很多的愛和安全感。
發展特點
男孩還是嬰兒時，他的需求和女孩沒有什麼區別。他需要和一個撫育他的人建立特殊的親密連接，這個撫育者往往是母親，母親提供他最需要的奶水、安撫和擁抱。父親這時候會和孩子玩一些讓他興奮的遊戲，比如拋高、舉高、騎肩上等，這些是母親一般不會做的。
男孩和女孩的區別開始慢慢出現，女孩子比男孩更會認臉，觸覺更敏銳。而男孩子生長的更快，從2、3歲開始玩的時候會佔用更多空間，喜歡使用物品，喜歡把積木搭高，而女孩子喜歡搭比較低的積木。
父母的作用
如果母親是男孩的主要撫育者，他會把母親當作親密關係和愛的學習榜樣。如果母親溫柔但堅定地設定規矩，不是用打罵或羞辱的方式，他會接受這些規矩而且進步很快。他知道媽媽愛他。
如果母親喜歡教他說話，他大腦的語言能力會發展更快，讓他更愛和人交往。而缺乏與人交往的興趣或交流能力是很多男孩長大後的弱點，母親在男孩幼年期可以注意這一點。
如果母親經常情緒悲傷，對男孩缺乏關注，男孩的大腦就會發生改變，變成容易悲傷難過。如果母親總是生氣、打罵他，他會迷惑母親是否愛他，缺乏安全感。所以母親需要其他人的幫助，休息好，才能做好撫育孩子這項重要的工作。母親也需要被照顧，她才能照顧好孩子。
母親應該接受男孩愛冒險的天性，當男孩捉了一隻小蜥蜴或者用泥土堆了一團東西時，母親應該感到驕傲和快樂，而不是催他洗手換衣服。
父親可以逗他玩、和他假裝摔，同時是溫和的。也需要照料他，給他讀書、在他生病時照顧他。小男孩就會知道：男人可以是讓人激動的、友好的、愛讀書的，也可以分擔家裡的家務和照顧孩子的任務。
需要注意的地方
對於和母親分離，男孩會有更強的焦慮症。如果感覺被拋棄，他更容易關閉內心，不和外界交流。男孩在三歲前，最好由家人照顧，那種孩子很多，班級很大的託兒所或幼兒園特別不適合小男孩。
有分離焦慮症的男孩可能會在幼兒園表現的好動或者有攻擊性，大人們很可能會他貼標籤，說他好動愛打人。而這個標籤可能會一直跟隨他。
如果是由家人照顧或者是在只有幾個孩子的小型家庭式託兒所由有愛心的老師照顧，男孩會適應更好，分離焦慮症會降低。三歲以下的男孩子需要和把他放在心裡特殊的位置的人度過幼年期。
男孩們最早需要學到是親密、信任、溫暖、快樂和友善。這些幼年時體驗到的感情會幫助他更平穩的度過容易衝動的青春期，平衡他愛冒險和愛競爭的天性。
第一階段的總結
六歲之前，男孩和女孩沒有根本的區別。母親可以是主要的撫育者，但父親也可以承擔這個角色。重要的是有一兩個關鍵的人愛他，在他的幼年期把他放在最重要的位置。這樣他會一生都有內在的安全感，他的大腦會獲得親密交流的技能,喜愛學習和互動。
第二階段（6-14歲）
學習男性的一面
大概在6歲左右，男孩會有一個大的轉變。他開始模仿超人、蝙蝠俠等這類的男性英雄的動作，喜歡揮槍舞棒，製造一大堆的雜訊(和麻煩)。更重要的是他開始很粘父親，如果父親缺位，那麼他會粘身邊的其它成年男性，向他學習、模仿他。如果得不到父親的注意和關懷，很多男孩開始出現行為問題，如打架、具有攻擊性、在學校不服管教等。
母親
雖然男孩開始粘著爸爸，但不意味著母親就不重要了。社會對於男性的要求通常是堅毅頑強，其實能夠勇於面對內心情感，有溫柔、愛心一面的男性人格更完善，婚姻和人際關係更加協調。
母親應該讓男孩知道她一直會支持他愛他，男孩還是可以和母親很親密，保持柔軟的內心。
有的父親抱怨兒子和媽媽太親了，其實不是妻子做的太多，而是他和兒子的互動太少。如果父親懷著抱怨的態度或者對兒子期待太高，只會把兒子推得更遠。
如果母親為了讓男孩堅強，突然疏離他。男孩為了壓抑悲傷，會關閉自己原本和母親相通的一面：愛意和溫柔，因為這些情感不再得到母親的回應。這樣的男孩長大後往往人際關係僵硬、感情單調。
所以母親們，不論你的兒子是五歲還是十五歲，你都可以多多擁抱他。
父親
雖然6-14歲的男孩依然依戀媽媽，但他的興趣已經改變了，他更加專註於男性角色能夠給予他的東西。相比母親，他們更注意父親說的話，更願意向父親學習。
6-14歲這短短几年是父親影響兒子的最寶貴的時機，父親這段時間應該花更多時間和兒子在一起。如果父親缺位，那麼男孩會轉向尋找其他能夠教導他的男性。
很可惜在當今的學校里男教師越來越少，很多男孩只能在年長一些的同伴中吸取力量，所以在學校中會有男孩的小團體甚至幫派。沒有年長、值得尊敬的男性的引導，這些同齡人的團體在混亂中探尋方向，接觸如暴力、過早的對性的認識、吸煙等不良影響。
父親這時需要真正承擔父親的角色，深入兒子的生活，扶持他的成長，在人際關係、品格力量、家庭婚姻、價值導向等方面做兒子的模範，成為兒子和成年男性世界之間的橋樑。
擠出時間
這是做父親最重要的能力。如果你一周工作50-60小時，你很難成為好父親。如果你的兒子在生活中出現了問題，那麼是你的責任。父親應該拿出時間和兒子玩耍歡笑、教導兒子。
表達你的感情
男孩子喜歡擁抱、玩耍、摔跤，但父親們也通過讀書、講故事、並坐聊天、和聽音樂等安靜一點的活動和兒子建立感情聯繫。真誠地誇讚孩子的聰慧、努力或者創意。
有些爸爸害怕這些會讓兒子娘娘腔，但事實恰恰相反，很多同性戀因為缺乏父愛而尋找與其他男性的親密感情。
放鬆一點
不要僅僅出於壓力或者責任感去和兒子在一起，享受和兒子在一起的時間，選擇你們兩個人都喜歡的活動。不要把和親子時間變成學習時間，降低對兒子的壓力，逐步教會孩子你的技能，和孩子一起體會體育運動、遠足、種植等等活動的快樂。
也要做嚴父
有些父親喜歡做輕鬆的慈父，把難做的部分如管教孩子、分擔家務、監督作業、為孩子做出選擇等交給妻子。有些妻子半開玩笑的說：我有兩個兒子，其中一個是我的丈夫。不要讓你的妻子陷入這樣的境地，不僅僅做孩子的朋友，還要和妻子分擔養育和引導孩子的責任。
*需要注意的地方
6-14歲的男孩會面臨幼兒期沒有碰過的問題，如霸凌、歧視、同齡人和社會過早帶來的性信息等，需要父母密切關注這些問題的表徵。比如在學校受到霸凌的男孩會有不想上學、缺乏同學朋友、零花錢丟失等現象。
而另一個普遍的問題是男孩在這段時間的心智成熟度比女孩晚半年到一年。很多父母希望孩子能夠儘早入學，搶先一步，其實男孩如果晚一年上學，才會和女孩同學旗鼓相當，才能比較自信順利的學習和適應學校生活。
第二階段的總結
男孩6-14歲是父親為之奠定男性基礎的寶貴時期，再忙的父親在這幾年也應該擠出時間多關注兒子，即使是很小的事情也會產生很大的影響。在夏夜散步、和兒子聊聊自己的成長過程、一起打球、拍拍兒子的肩膀告訴他他很棒。這些美好的記憶會滋養男孩，伴隨他的成長。
（未完待續）
築愛心理丨男孩子的成長階段和父母的角色轉換（上）
研究發現，15歲以後青春期的男孩子因為各種原因發生意外、暴力、自殺等情況的可能性是女孩子的3倍。社會和家長們對男孩子的培養期望是希望他們長大後成為非常棒的愛人、父親和工作夥伴，展現男性的美好一面：能幹、照顧他人和穩重。
那麼男孩子究竟如何成長的呢？父母們在他們的成長中應該注意什麼？
關注男孩成長的心理學家們把男孩的成長過程大致分為0-6歲、6-14歲、14歲-成年，三個主要的階段，並針對這個三個階段男孩的發育特點、父母在此階段的重要作用、養育時應該注意什麼等問題都進行科學的分析，並給出了具體可行的方法。
第一階段（0-6歲）
溫柔幼年
這段時期里雖然父親的角色也很重要，但男孩主要是媽媽的寶寶。他們需要很多的愛和安全感。
發展特點
男孩還是嬰兒時，他的需求和女孩沒有什麼區別。他需要和一個撫育他的人建立特殊的親密連接，這個撫育者往往是母親，母親提供他最需要的奶水、安撫和擁抱。父親這時候會和孩子玩一些讓他興奮的遊戲，比如拋高、舉高、騎肩上等，這些是母親一般不會做的。
男孩和女孩的區別開始慢慢出現，女孩子比男孩更會認臉，觸覺更敏銳。而男孩子生長的更快，從2、3歲開始玩的時候會佔用更多空間，喜歡使用物品，喜歡把積木搭高，而女孩子喜歡搭比較低的積木。
父母的作用
如果母親是男孩的主要撫育者，他會把母親當作親密關係和愛的學習榜樣。如果母親溫柔但堅定地設定規矩，不是用打罵或羞辱的方式，他會接受這些規矩而且進步很快。他知道媽媽愛他。
如果母親喜歡教他說話，他大腦的語言能力會發展更快，讓他更愛和人交往。而缺乏與人交往的興趣或交流能力是很多男孩長大後的弱點，母親在男孩幼年期可以注意這一點。
如果母親經常情緒悲傷，對男孩缺乏關注，男孩的大腦就會發生改變，變成容易悲傷難過。如果母親總是生氣、打罵他，他會迷惑母親是否愛他，缺乏安全感。所以母親需要其他人的幫助，休息好，才能做好撫育孩子這項重要的工作。母親也需要被照顧，她才能照顧好孩子。
母親應該接受男孩愛冒險的天性，當男孩捉了一隻小蜥蜴或者用泥土堆了一團東西時，母親應該感到驕傲和快樂，而不是催他洗手換衣服。
父親可以逗他玩、和他假裝摔，同時是溫和的。也需要照料他，給他讀書、在他生病時照顧他。小男孩就會知道：男人可以是讓人激動的、友好的、愛讀書的，也可以分擔家裡的家務和照顧孩子的任務。
需要注意的地方
對於和母親分離，男孩會有更強的焦慮症。如果感覺被拋棄，他更容易關閉內心，不和外界交流。男孩在三歲前，最好由家人照顧，那種孩子很多，班級很大的託兒所或幼兒園特別不適合小男孩。
有分離焦慮症的男孩可能會在幼兒園表現的好動或者有攻擊性，大人們很可能會他貼標籤，說他好動愛打人。而這個標籤可能會一直跟隨他。
如果是由家人照顧或者是在只有幾個孩子的小型家庭式託兒所由有愛心的老師照顧，男孩會適應更好，分離焦慮症會降低。三歲以下的男孩子需要和把他放在心裡特殊的位置的人度過幼年期。
男孩們最早需要學到是親密、信任、溫暖、快樂和友善。這些幼年時體驗到的感情會幫助他更平穩的度過容易衝動的青春期，平衡他愛冒險和愛競爭的天性。
第一階段的總結
六歲之前，男孩和女孩沒有根本的區別。母親可以是主要的撫育者，但父親也可以承擔這個角色。重要的是有一兩個關鍵的人愛他，在他的幼年期把他放在最重要的位置。這樣他會一生都有內在的安全感，他的大腦會獲得親密交流的技能,喜愛學習和互動。
第二階段（6-14歲）
學習男性的一面
發展特點
大概在6歲左右，男孩會有一個大的轉變。他開始模仿超人、蝙蝠俠等這類的男性英雄的動作，喜歡揮槍舞棒，製造一大堆的雜訊(和麻煩)。更重要的是他開始很粘父親，如果父親缺位，那麼他會粘身邊的其它成年男性，向他學習、模仿他。如果得不到父親的注意和關懷，很多男孩開始出現行為問題，如打架、具有攻擊性、在學校不服管教等。
父母的作用
母親
雖然男孩開始粘著爸爸，但不意味著母親就不重要了。社會對於男性的要求通常是堅毅頑強，其實能夠勇於面對內心情感，有溫柔、愛心一面的男性人格更完善，婚姻和人際關係更加協調。
母親應該讓男孩知道她一直會支持他愛他，男孩還是可以和母親很親密，保持柔軟的內心。
有的父親抱怨兒子和媽媽太親了，其實不是妻子做的太多，而是他和兒子的互動太少。如果父親懷著抱怨的態度或者對兒子期待太高，只會把兒子推得更遠。
如果母親為了讓男孩堅強，突然疏離他。男孩為了壓抑悲傷，會關閉自己原本和母親相通的一面：愛意和溫柔，因為這些情感不再得到母親的回應。這樣的男孩長大後往往人際關係僵硬、感情單調。
所以母親們，不論你的兒子是五歲還是十五歲，你都可以多多擁抱他。
父親
雖然6-14歲的男孩依然依戀媽媽，但他的興趣已經改變了，他更加專註於男性角色能夠給予他的東西。相比母親，他們更注意父親說的話，更願意向父親學習。
6-14歲這短短几年是父親影響兒子的最寶貴的時機，父親這段時間應該花更多時間和兒子在一起。如果父親缺位，那麼男孩會轉向尋找其他能夠教導他的男性。
很可惜在當今的學校里男教師越來越少，很多男孩只能在年長一些的同伴中吸取力量，所以在學校中會有男孩的小團體甚至幫派。沒有年長、值得尊敬的男性的引導，這些同齡人的團體在混亂中探尋方向，接觸如暴力、過早的對性的認識、吸煙等不良影響。
父親這時需要真正承擔父親的角色，深入兒子的生活，扶持他的成長，在人際關係、品格力量、家庭婚姻、價值導向等方面做兒子的模範，成為兒子和成年男性世界之間的橋樑。
擠出時間
這是做父親最重要的能力。如果你一周工作50-60小時，你很難成為好父親。如果你的兒子在生活中出現了問題，那麼是你的責任。父親應該拿出時間和兒子玩耍歡笑、教導兒子。
表達你的感情
男孩子喜歡擁抱、玩耍、摔跤，但父親們也通過讀書、講故事、並坐聊天、和聽音樂等安靜一點的活動和兒子建立感情聯繫。真誠地誇讚孩子的聰慧、努力或者創意。
有些爸爸害怕這些會讓兒子娘娘腔，但事實恰恰相反，很多同性戀因為缺乏父愛而尋找與其他男性的親密感情。
放鬆一點
不要僅僅出於壓力或者責任感去和兒子在一起，享受和兒子在一起的時間，選擇你們兩個人都喜歡的活動。不要把和親子時間變成學習時間，降低對兒子的壓力，逐步教會孩子你的技能，和孩子一起體會體育運動、遠足、種植等等活動的快樂。
也要做嚴父
有些父親喜歡做輕鬆的慈父，把難做的部分如管教孩子、分擔家務、監督作業、為孩子做出選擇等交給妻子。有些妻子半開玩笑的說：我有兩個兒子，其中一個是我的丈夫。不要讓你的妻子陷入這樣的境地，不僅僅做孩子的朋友，還要和妻子分擔養育和引導孩子的責任。
*需要注意的地方
6-14歲的男孩會面臨幼兒期沒有碰過的問題，如霸凌、歧視、同齡人和社會過早帶來的性信息等，需要父母密切關注這些問題的表徵。比如在學校受到霸凌的男孩會有不想上學、缺乏同學朋友、零花錢丟失等現象。
而另一個普遍的問題是男孩在這段時間的心智成熟度比女孩晚半年到一年。很多父母希望孩子能夠儘早入學，搶先一步，其實男孩如果晚一年上學，才會和女孩同學旗鼓相當，才能比較自信順利的學習和適應學校生活。
第二階段的總結
男孩6-14歲是父親為之奠定男性基礎的寶貴時期，再忙的父親在這幾年也應該擠出時間多關注兒子，即使是很小的事情也會產生很大的影響。在夏夜散步、和兒子聊聊自己的成長過程、一起打球、拍拍兒子的肩膀告訴他他很棒。這些美好的記憶會滋養男孩，伴隨他的成長。
（未完待續）